Hi*Cora不怎麼社會新鮮的人

7/15新增  幼兒園教甄三折頁分享文章

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複試成績

桃園市 73.4271    正取29

正取最低錄取分數:69.4314 

新北市 教學演示82.044975  口試73.911747  

總分 77.989361   正取55

正取最低錄取分數:72.0559

很開心今年終於上岸了！

不瞞大家說！這是我第一次進複試！

(如果想看我怎麼準備初試！請敲碗！

今天我要來記錄一下我在這兩場試教的過程，希望能幫助一些在準備考試的人！

口試可能就比較沒有辦法了！我自己也沒有很擅長

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教學演示我分為三個重點

一.萬用教具(桃園不能帶任何物品！此為分享新北)

二.演示內容(詳案)

三.服裝

一.萬用教具

以往看大家準備的萬用教具都超級豐富！但是仔細想想，何謂萬用教具呢?

1.我一定用的到

2.我擅長、我適合的

3.可以套用在每個題目上

舉例：(我的想法不一定適合任何人！請慎思

鈴鼓、鈴鐺：我曾想再集合時間使用！但是想到集合時間結束就不會再用了

對我的效益不大，CP值不夠高，走路可能還發出聲音，我不是很喜歡！

替代方案：我萬能的手也能敲打節奏，因此我就將此工具省略

色紙：如果我帶色紙，可能會為了找顏色浪費準備教案的時間

我想到可以用色筆！有顏色、同時也可以撰寫文字！

替代方案：色筆(無印良品)、空白圖畫紙！

因此！我的萬用教具誕生啦！

如圖下：雖然少少的！但五臟俱全！

PP板三角狀(可以站立)、團討紙三張(穿洞加扣環，變成活頁狀)

豆豆貼、色筆、圖畫紙、剪刀  就這樣

二.演示內容(字有誤請見諒，打到頭有點暈)

桃園場

沒有題目，只給你情境

情境：4-5混齡班，班上幼兒大多都不會數數、點數及數的合成與分解，老師已經在益智區放置鋪克牌引導他們，

但是他們大多都還是不會！請利用例行性活動時間設計活動。

新北場

題目「老樹爺爺」

情境：大中小混齡、隔代教養、偏鄉、規定學習區或小組模式

很多人私訊我一些問題，我在以下說明：

1.故事書手指謠部分，是我和幼兒一起創作的，所以會找不到呦，

如下：

「拿一張大紙，摺像書一樣

拿支筆，寫上字，畫上圖案

這樣就變成一本故事書」

有配合一些手的動作跟節奏，可以自己創作一下

2.原住民歌曲(我們都是一家人)

因為新北和桃園地緣關係，我有挑一首我本來就會唱的歌

建議如果考試很近就不要刻意學了

怕還要記歌詞造成負擔！

我並沒有唱完呦！因為時間會不夠！

我也有編一些簡單的手部動作(動態的部分)

歌詞切入點：「手牽著手，肩併著肩，盡情地唱出我們的歌聲

團結起來，相親相愛，因為我們都是一家人

現在還是一家人。」

三.服裝

拜託！因應你的個性去穿搭

例如你在自我介紹有提到自己的個性是活潑大方、專長有體能遊戲

但是你在複試的穿搭上是碎花連身裙、雪紡洋裝........................

簡單舒服，掌握動態和靜態教學適合的服裝！

呼~終於分享完了！希望大家都能趕快上岸！！！

有問題都可以在下面留言！我能幫忙就盡量幫忙